Взаимосвязь эмоционально-личностных особенностей студентов медицинского ВУЗа с коммуникативной компетентностью будущего врача
Аннотация
Коммуникативная компетентность — важная составляющая профессиональной деятельности врача, формирование которой начинается во время обучения. Целью исследования является выявление взаимосвязи между эмоционально-личностными особенностями студентов медицинского ВУЗа с коммуникативной компетентностью будущего врача. В процессе работы были использованы следующие методики: методика исследования уровня профессиональной коммуникативной компетентности врача (ПККВ) Н. В. Яковлевой, методика диагностики уровня эмпатических способностей В. В. Бойко, методика диагностики коммуникативной толерантности В. В. Бойко, методика диагностики коммуникативного контроля М. Шнайдер. Статистический анализ данных позволил выявить положительную корреляцию таких составляющих коммуникативной компетентности врача, как общие коммуникативные умения, общие коммуникативные идеалы, профессиональные коммуникативные умения, с эмпатией и коммуникативным контролем. Таким образом, в результате исследования была выявлена взаимосвязь эмпатии и коммуникативного контроля с коммуникативной компетентностью будущего врача.
При поддержке: Авторы статьи выражают благодарность Наталье Валентиновне Яковлевой за предоставленную методику «Профессиональная коммуникативная компетентность врача (ПККВ)».
Об авторах
Т. Д. Василенко
Курский государственный медицинский университет
Россия
Россия
Василенко Татьяна Дмитриевна - доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей и клинической психологии; , ул. К. Маркса, 3, Курск, 305041, Тел.: 8 (4712) 58-81-32
Н. В. Смирнов
Курский государственный медицинский университет
Россия
Россия
Смирнов Николай Валерьевич - кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и клинической психологии
ул. К. Маркса, 3, Курск, 305041, Тел.: 8 (4712) 58-81-32
В. И. Дмитренко
Курский государственный медицинский университет
Россия
Россия
Дмитренко Валентина Ивановна - студентка 3 курса факультета клинической психологии
ул. К. Маркса, 3, Курск, 305041, Тел.: 8 (4712) 58-81-32
Список литературы
1. Ледванова Т.Ю., Коломейчук А.В. Формирование коммуникативной компетентности врача // Бюллетень медицинских Интернет-конференций. – 2015. – Т. 15, № 2. – С. 115–121.
2. Ткачев И.В. Подходы к определению понятия коммуникативной компетентности в психологии // Право. Экономика. Психология. – 2022. – № 2 (26). – С. 78–84.
3. Недбаева С.В., Недбаев Д.Н., Ткаченко В.В. Коммуникативная компетентность: содержание и структура // Здоровье и образование в XXI веке. – 2017. – Т. 19, № 12. – С. 353–357. doi: 10.26787/nydha-2226-7425-2017-19-12
4. Мадалиева С.Х., Асимов М.А., Ерназарова С.Т. Формирование и развитие коммуникативной компетентности врача // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2016. – № 2. – С. 66–73.
5. Яковлева Н.В. Психологическая компетентность и ее формирование в процессе обучения в вузе: автореф. дис. … канд. психол. наук. – Ярославль, 1994. – 25 с.
6. Васильева Л.Н. О коммуникативной компетентности будущих врачей // Медицинская психология в России. – 2013. – T. 5, № 5. – C. 16. doi: 10.24411/2219-8245-2013-15160
7. Болучевская В.В., Павлюкова А.И. Общение врача: создание положительных взаимоотношений и взаимопонимания с пациентом. (Лекция 4). [Электронный ресурс] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. – 2011. – № 4. – URL: http://mprj.ru
8. Асриян О.Б. Комплаенс как результат коммуникативной компетентности врача // Тихоокеанский медицинский журнал. – 2016. – № 4. – C. 93–97. doi: 10.17238/PmJ1608-1175.2016.4.93-97
9. Симкова К.С., Харькова О.А. Коммуникативные навыки врачей: обзор литературы // Инновационная наука. – 2020. – № 11. – C. 178–180.
10. Шнайдер М.И. Эмпатия как форма отражения другого человека // Гуманизация образования. – 2016. – № 2. – C. 60–65.
11. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других. – М.: Филинъ, 1996. – 470 c.
12. Сипки Х.Р. Эмпатия как фактор достижения профессионализма в деятельности врача // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. –2019. – № 2. doi: 10.25588/CSPU.2019.64.27.018
13. Никифоров Г.С. Психология самоконтроля: учеб. пособ. – СПб.: Скифия, 2020. – 232 с.
14. Фурманов И.А. Стратегии коммуникативного контроля в межличностном взаимодействии // Белорусский психологический журнал. – 2004. – № 1. – С. 14–20.
15. Диагностика коммуникативного контроля (М. Шнайдер) // Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учебн. пособ. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Институт психотерапии и клинической психологии, 2018. – С. 178.
16. Валиуллина Е.В. Коммуникативные способности студентов младших курсов медицинского университета // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. – 2021. – № 1. – C. 32–37.
17. Плешакова Д.Р. Психологическая модель процесса развития коммуникативной толерантности студентов – будущих медицинских работников // Russian Journal of Education and Psychology. – 2015. – № 12. – С. 73–83.
18. Русакова С.В. Общие подходы к структурной составляющей коммуникативной толерантности // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2012. – № 25-1. – С. 83–87.
19. Русакова С.В. Сущностные характеристики коммуникативной толерантности: происхождение понятия // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2013. – Т. 19, № 1. – С. 10–13.
20. Ахметгалина Н.Н., Гагай В.В. Особенности профессиональной идентичности студентов медицинского колледжа с различным уровнем коммуникативной толерантности [Электронный ресурс] // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7, № 1. – URL: https://mir-nauki.com/PDF/89PSMN119.pdf
21. Васильева Л.Н. Исследование эмпатии как составляющей коммуникативной компетентности будущего врача // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2010. – № 1. – С. 165–169.
Рецензия
Для цитирования:
Василенко Т.Д., Смирнов Н.В., Дмитренко В.И. Взаимосвязь эмоционально-личностных особенностей студентов медицинского ВУЗа с коммуникативной компетентностью будущего врача. Медицинская психология в России. 2023;15(3):2-12.
For citation:
Vasilenko T.D., Smirnov N.V., Dmitrenko V.I. The relationship between the emotional and personal characteristics of medical university students and the communicative competence of a future. Medical Psychology in Russia. 2023;15(3):2-12. (In Russ.)
Просмотров:
121
Послать статью по эл. почте 