Суханова Ольга Алексеевна, психолог, член Ассоциации психологов, психотерапевтов и педагогов Центрально-Черноземного региона студентка
Воронеж
Psychologist, Member of the Association of Psychologists, Psychotherapists, and Educators of the Central Black Earth Region; Student of Clinical Psychology
Voronezh
Ларских Марина Владимировна, доктор психологических наук, доцент кафедры педагогики и педагогической психологии; заведующая патопсихологической лабораторией; Воронежский областной клинический психоневрологический диспансер, главный внештатный специалист по медицинской психологии Министерства здравоохранения Воронежской области
394071 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 73
Head of the Pathopsychological Laboratory, Voronezh Regional Clinical Psychoneurological Dispensary, Chief External Specialist in Medical Psychology, Ministry of Health of the Voronezh Region
73 20th Anniversary of October St., Voronezh, 394071
Исследование направлено на изучение взаимосвязи дезадаптивного перфекционизма с тревожностью, агрессивностью, самооценкой и психологическим благополучием студентов творческих специальностей российского института искусств. В выборку вошли 106 студентов (80% женщин, 20% мужчин) в возрасте 17–29 лет. Использовались методики: опросник перфекционизма Гаранян-Холмогоровой, шкала самооценки Будасси, опросник агрессивности Басса-Дарки, шкала тревожности Спилбергера, проективная методика «Незаконченные предложения», адаптированная к целям исследования. Результаты выявили сильную положительную корреляцию между дезадаптивным перфекционизмом и тревожностью (r = 0.62, p <0.01), умеренную связь с обидой (r = 0.45, p <0.05) и отрицательную корреляцию с самооценкой (r = -0.51, p <0.01). Женщины продемонстрировали более высокие показатели дезадаптивного перфекционизма (68% против 42% у мужчин). Рекомендованы тренинги по когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) и групповые занятия по повышению осознанности, снижению тревожности и принятию несовершенства.
The study aims to investigate the relationship between maladaptive perfectionism and anxiety, aggression, self-esteem, and psychological well-being among students of creative professions at a Russian arts institute. The sample included 106 students (80% female, 20% male) aged 17–29 years. The following methods were used: the Garanyan-Kholmogorova Perfectionism Questionnaire, the Budassi Self-Esteem Scale, the Buss-Durkee Hostility Inventory, the Spielberger State-Trait Anxiety Inventory, and a projective technique "Unfinished Sentences" adapted for the study. Results revealed a strong positive correlation between maladaptive perfectionism and anxiety (r = 0.62, p < 0.01), a moderate correlation with resentment (r = 0.45, p < 0.05), and a negative correlation with self-esteem (r = -0.51, p < 0.01). Women demonstrated higher levels of maladaptive perfectionism compared to men (68% vs. 42%). Recommendations include cognitive-behavioral therapy (CBT) training and group mindfulness sessions to reduce anxiety and promote acceptance of imperfection.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.