Коргожа Мария Александровна, Кандидат психологических наук, и.о. заведующего кафедры клинической психологии
194100, Санкт-Петербург, ул. Литовская, д. 2;
8(812)596-34-00
Korgozha M. A.
Saint-Petersburg
Кулиш Татьяна Сергеевна, Психолог
197082, Санкт-Петербург, пр. Богатырский, д. 50 к.1;
8(812)664-41-18
Kulish T. S.
Saint-Petersburg
Евмененко Алеся Олеговна, Руководитель кабинета психологической помощи клиники, ассистент кафедры общей и прикладной психологии с курсами медико-биологических дисциплин и педагогики
194100, Санкт-Петербург, ул. Литовская, д. 2;
8(812)596-34-00
Evmenenko A. O.
Saint-Petersburg
Лобашова Екатерина Андреевна, Обучающаяся 4 курса факультета клинической психологии
194100, Санкт-Петербург, ул. Литовская, д. 2;
8(812)596-34-00
Lobashobva E. A.
Saint-Petersburg
Клинико-психологические особенности и репродуктивная мотивация несовершеннолетних беременных девушек остается актуальным и значимым исследовательским вопросом специалистов в области акушерства и гинекологии, клинической психологии и педагогики. Изучение мотивов сохранения беременности позволит выделить конструктивные и деструктивные аспекты в ценностно-мотивационной сфере юных матерей, что позволит качественно расширить содержание психопрофилактических мероприятий, направленных на предотвращение прерывания беременности и отказов молодых родителей от своих новорожденных детей. В исследовании мотивов сохранения беременности приняли участие 42 респондента: 17 первородящих беременных девушек в возрасте 15-17 лет со сроком беременности от 13 до 40 гестационной недели, а также 25 первородящих беременных женщин в возрасте 19-31 года.
Результаты исследования. У беременных девушек и женщин вне зависимости от возраста было выявлено преобладание конструктивной мотивации сохранения беременности. Для юных первородящих девушек характерны положительные показатели качества и поведение пренатальной привязанности к ребенку, а также оптимальный тип психологического компонента гестационной доминанты. У юных беременных существует риск формирования нереалистичных представлений о материнстве, о потребностях новорожденного и особенностях ухода за ним, неадекватное преставление о затратах и нуждах семьи в связи с рождением ребенка, а также характерны тенденции к укреплению деструктивных мотивов таких, как «рождение ребенка с целью обретения самостоятельности от родителей» или «рождение ребенка «назло» партнеру».
The clinical and psychological characteristics and reproductive motivation of underage pregnant girls remain an urgent and significant research issue for specialists in the field of obstetrics and gynecology, clinical psychology and pedagogy. Studying the pregnancy maintenance motives will allow to identify constructive and destructive aspects in the value-motivational sphere of young mothers, which will allow us to qualitatively expand the content of psychoprophylactic measures aimed at preventing termination of pregnancy and abandonment of young parents by their newborn children. 42 respondents participated in the study of pregnancy maintenance motives: 17 first-time pregnant girls aged 15-17 years with a gestation period from 13 to 40 weeks, as well as 25 first-time pregnant women aged 19-31 years.
Results. In pregnant girls and women, regardless of their age, the predominance of constructive motivation for maintaining pregnancy was revealed. Underage pregnant girls are characterized by positive indicators of the quality and behavior of prenatal attachment to the child, as well as the optimal type of psychological component of gestational dominance. Young pregnant women are at risk of forming unrealistic ideas about motherhood, about the needs of the newborn and the specifics of caring for him, an inadequate understanding of the costs and needs of the family in connection with the birth of a child, and there are also tendencies to strengthendestructive motives such as «having a child in order to gain independence from parents» or «having a child «for spite» to a partner».
The authors declare that there are no conflicts of interest present.